O que é PsiCoMus?

É um Programa de Estimulação Psicomotora Musical que pode ser aplicado em crianças, adolescentes e adultos, oferecendo resultados excelentes em desafios variados como, por exemplo, questões atencionais; questões atitudinais; hiperatividade e hipercinesia; ansiedade, dificuldades relacionadas à expressão gráfica (letra cursiva, por exemplo); estresse; anorexia; altas habilidades; TEA; TOD e TDAH.

O Programa é fundamentado em estudos de Psicomotricidade, Música e Neurociências e busca aperfeiçoar a aprendizagem, ampliar os canais expressivos verbal, corporal e/ou gráfico e assim, promover um ajuste entre a velocidade do pensamento e a ação.

Para isso desenvolvemos práticas psicomotoras musicais elaboradas com critérios que respeitam as leis de maturação nervosa que regem o desenvolvimento psicomotor já que o corpo é o veículo de aprendizagem e expressão do conhecimento adquirido em todas as esferas: com o corpo recebemos os estímulos, ampliamos o conhecimento através das interações sociais e ambientais e através dele expressamos o que aprendemos, sentimos e pensamos.

As práticas psicomotoras musicais integram, de maneira intencional e gradativa, elementos que estão na vida do ser humano desde a sua concepção: ritmo, som e movimento!

Com isso, é possível desenvolver as habilidades necessárias para enfrentar a maioria dos desafios que encontramos no contexto educativo e laboral, como, por exemplo:

• Atitudinais: regulação dos interesses próprios com os do grupo social visando o bem comum; interações sociais lúcidas e cooperativas; interesse para aprender e ampliar o repertório cognitivo; adequação das expressões corporal, motora, verbal e gráfica (Grafomotricidade) aos diferentes contextos sociais e respectivas demandas.


• Comportamentais: respeito às regras de convivência nos contextos sociais; responsabilidade em relação à contribuição para um convívio adequado; organização das tarefas individuais e coletivas; engajamento nas tarefas individuais que interferem no trabalho coletivo


• Atencionais: organização dos estímulos recebidos, engajamento nas tarefas e demandas sociais; organização dos conhecimentos adquiridos, organização e aperfeiçoamento da expressão corporal, verbal e/ou gráfica dos mesmos.

Roseli Lepique

Psicomotricista

Roseli Lepique é pianista, compositora, psicopedagoga e psicomotricista, com mais de 30 anos como educadora musical de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Veja portfólio

Criadora do Programa de Estimulação Psicomotora Musical - PsiCoMus

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